Flauta Doce na Iniciação Musical – Cuidados, Dicas, Primeiros Passos
. Flauta Doce na Iniciação Musical – Cuidados, Dicas, Primeiros Passos
A flauta doce é o instrumento musical mais usado na iniciação musical. CLIQUE AQUI para saber mais sobre a flauta doce.
Alguns cuidados devem ser tomados ao comprar uma flauta, na manutenção do instrumento musical e ao usá-lo na educação musical para que tenhamos o melhor aproveitamento possível. Confira dicas importantes abaixo e entre neste mundo mágico e encantador da música.
Dicas sobre flauta doce
Comprar uma flauta de boa qualidade é o primeiro passo, evitando as de brinquedo, compradas em lojas de brinquedos ou em banca de jornal, devido a sonoridade ruim.
O aluno deve tratar sua flauta como um instrumento musical e não como um brinquedo.
Na escola de educação musical, é importante colocar o nome do aluno na flauta, evitando trocas ou perda do instrumento musical. O uso deve ser individual durante as aulas. Guardar na escola é uma maneira de evitar que o aluno esqueça a flauta em casa.
A postura corporal deve ser sempre pontuada, o aluno deve sentar corretamente para que, além da estética corporal, não comprometa durante o sopro, o caminho natural do ar no corpo.
Ao primeiro contado com a flauta, é importante que a professora peça para o aluno desenhar sua flauta a partir da observação, após o desenho, o aluno deverá desmontar a flauta e conhecer suas partes (cabeça, corpo e pé).
.A maneira correta de segurar a flauta é colocando a mão esquerda na parte de cima do instrumento e a mão direita na parte de baixo do instrumento.
A posição correta da flauta na boca é como se fosse dar um beijinho. O aluno poderá explorar sons e ruídos com a flauta montada ou desmontada.
O sopro e a articulação deve ser trabalhada com muito cuidado e atenção para se obter um som suave e ligado. Alguns exercícios são importantes, como:
Exercícios que melhoram som na flauta doce
- Soprar uma vela sem apagar a chama, para aprender a soprar a flauta corretamente.
- Soprar um barquinho de papel numa bacia de água,treinando soprar com mais ar ou menos ar.
- Soprar a cabeça da flauta dentro de um copo de água, observando o deslocamento de ar ou como a flauta de êmbolo.
- Soprar com um canudo dentro de um copo de água treinando o sopro leve ou forte.
- É importante ficar atento a respiração (diafragmática) e coluna de ar.
A articulação TU e TO. Sendo o TU som quente para notas agudas, e TO som frio para notas graves. Soprar com a articulação TU a palma da mão em frente a boca, ora perto ora longe.
Para a digitação, explicar ao aluno que:
- Cada dedinho mora numa casinha.
- Desenhar as mãos numa folha e fazer com os alunos o dedilhado para tocar a flauta.
- Utilizar-se de carimbos e adesivos para auxiliar os alunos quanto à posição correta das mãos.
A limpeza da flauta deve ser cuidadosa e constante. Com o auxilio de uma tira fina de perflex e uma madeira ou palito de churrasco, fazer uma limpeza rápida ao terminar a aula.
A flautas de plástico, devem a cada três meses ou durante as férias,ser desmontada e colocada de molho em uma bacia com detergente para higieniza-lá.
O repertório a estudar deve ser um escolhido pelo aluno e um clássico, para manter o interesse.
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obrigada por essas DICAS